（旁白）亲爱的老师您辛苦了！作为您好的学生，我有很多心里话要说，就让这美丽的一株紫丁香捎去我的祝福。

　　音乐起《每当我走过老师的窗前》第二段

　　（学案：学生深情地诵读课文

　　全体同学闭眼睛，欣赏歌曲

　　设计意图：体现 整体感悟。

　　音乐带入语文课堂，激起儿童情感上的共鸣。课件的旁白是对这首诗，是对这篇课文的最好的注解）