小学拼音教学:《j q x》教案
【教学目标】
1、学会 j、q、x 三个声母,读准音,认清形,正确书写。
2、读准 j、q、x 与单韵母相拼的音节。
3、初步掌握三拼连读的拼音方法。
4、认识5个生字,会读儿歌。
5、初步掌握 ü 上两点省写规则。
【教学重点】
声母 j、q、x 的发音及 j、q、x 与韵母拼读音节。
【教学难点】
j、q、x 的发音及 j、q、x 与韵母的拼读。
【教学方法】
情境教学及媒体资源播放。
【教学用具】
j、q、x 字母卡片、媒体资源(动画、PPT)。
【教学时间】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
师:上次课,我们学了 g、k、h(出示字母卡,抽查学生读、写的掌握情况。)这次课我们学习 j、q、x。
二、学习声母 j
1、字母 j 的发音:
师:小朋友请看这幅画,上面画着什么呀?一只母鸡,“母鸡”的“鸡”,声母发 j。“机器”的“机”声母也发 j。大家一起来发 j。播放音频,教师示范读,学生跟读。
发音要领:发 j 时,声带不颤动。
播放PPT,学习儿歌。
(学生练习读,相互纠正,教师巡视。)
2、字母 j 的书写:
(播放视频,让学生跟着学习 j 的书写顺序。)
师:哪位小朋友能说说,你怎么写“j”?字母“j”先写哪笔,再写哪笔,几笔写成?占哪个格?
师:刚才那幅画上,一只鸡望着一只蝴蝶,它们组成的图形就象字母j。蝴蝶就象j上面的一点,鸡的背弯弯的,就象这竖弯勾。
《小学拼音教学:“j q x”教案》摘要:,抽查学生读、写的掌握情况。这次课我们学习 j、q、x。 二、学习声母 j 1、字母 j 的发音: 师:小朋友请看这幅画,上面画着什么呀?一只母鸡,母鸡的鸡,声母发 j。机器的机声母也发 j。大家一起来发 j。播放音...
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