二年级语文上册《石榴》第1课时教学方案(7)
师:你观察得真仔细,还观察到了桔子果肉的外面还有网状的白色筋络。再请一个同学。(学生都踊跃举手发言了)
生3:我拿起一只圆溜溜的桔子,它的外皮黄中带青,闻上去酸溜溜的。剥开桔子,里面的果肉像兄弟紧紧团坐在一起,拿一片嚼嚼,酸酸甜甜的,真好吃。
师:太棒了,你观察得真仔细,还写到了里面的果肉像兄弟紧紧团坐在一起,比喻真贴切,就是刚才第一个同学讲的时候老师已经纠正了酸溜溜是尝到的味道,闻上去应该是桔子淡淡的清香,对吗?
师:同学们,今天我们跟随作者一起来到枣庄驰名中外的石榴园,那里果然名不虚传,在课堂上我们还品尝了桔子,仿写了一段话。今天回家以后有兴趣的同学再挑选一种你最喜欢的水果尝一尝,并按刚才学习的方法写一写,下一节课我们再来交流并练习在田字格里描红生字。
板书: 16石榴
(春天)长叶 嫩绿
(夏天)开花 火红 密 盛 小喇叭
(秋天)结果 酸溜溜 甜津津