师：同学们，上课前，老师先请大家一起来欣赏几幅画。想一想，你看到了什么？你了解关于机器人的什么知识。？

　　（看图）

　　生：我看到了一些机器人。

　　生：我看到了有个水上机器人，我还知道有娱乐机器人，有探险机器人，还有很多机器人。

　　生：我知道机器人从用途分类的话，可以分成两大类，一大类是军用机器人，另外一大类是民用机器人。

　　师：还有同学知道什么吗？

　　生：我知道机器人能帮助人类进行救灾，火灾时能冒着浓烟找到受困的人，帮助他们逃离火灾现场。而人类在浓烟中什么也看不见。

　　生：我要补充，有的机器人会唱歌，跳舞，会陪你玩各种游戏。有的爸爸妈妈工作很忙，这个时候就需要这种像保姆一样的机器人在家照顾宝宝。

　　师：大家说的真好，我们通过这堂课的学习，会了解机器人更多的知识的。我们来看一下，在机器人的大家族里，有的可以进入险区，排除险情；有的可以潜入深海，寻找宝藏；有的可以进入人体，查病治病……你觉得机器人怎么样？

　　用这个句式来说：出示填空回答“（）的机器人。”

　　生：衷心耿耿的机器人

　　生：才华横溢的机器人

　　生：多才多艺的机器人

　　生：无所不能的机器人

　　生：力大无穷的机器人

　　生：能歌善舞的机器人

　　生：神通广大的机器人