《卖木雕的少年》教学实录
课前播放《友谊地久天长》歌曲，听过这首歌吗，知道歌名吗？一、赞叹声中生“遗憾”师：这节课让我们再次走进《卖木雕的——少年》，你们看，（课件出示：欣赏非...
日期：2013-04-19
今天在一小会堂听了二小的孙老师执教的“卖木雕的少年”这一课，让我大开眼界，受益匪浅，其中几个环节更是精彩绝伦。一、利用甲骨文“友”导入新课教师出示甲骨文字----“ ”（...
日期：2013-04-19
一、充实词语小银行，复习四字词组.师：我们继续学习《卖木雕的少年》，一起读课题。师：第一个字读什么？生：卖！ｍàｉ师：哪个字和它特别像？生：买。师：说说怎么区分？生：卖是出售...
日期：2013-04-19
课前谈话：师：现在已经是下午第三节课了，你们还有精力继续学习吗？能坚持得住吗？生：能！师：你不用语言，只用表情、动作告诉我，你的确能坚持再学习一节课吗？生：（学生挺直腰身坐...
日期：2013-04-19
[片断一]学习第1、2自然段，感受瀑布的形象。1、朋友在向我介绍木雕的时候，还向我介绍了什么？快速地读读第一自然段，找找看！2、你见过大瀑布吗？下面我们来欣赏一下美丽的莫西奥图...
日期：2013-04-19
第一课时师：同学们好，今天这节课，我们要一起来学习《卖木雕的少年》，读了这个课题，你有什么问题吗？生1：我想知道卖木雕的少年是哪里人？生2：我想知道卖木雕的少年长什么样？生3...
日期：2013-01-07
【小档案 郭耀梅老师现任西洋中心小学中心副书记，曾参加漳州市青年教师课堂教学比赛，获农村语文组二等奖。】一、教材简说课文讲述一位非洲少年对中国人民的友谊。作者旅行非洲南部，对非洲木雕爱不释手...
日期：2011-03-16
一、直入课题。（提前板书课题）孩子们，这节课我们继续学习第27课，请齐读课题。在学生观看短片的时候，贴上木雕的图片。二、整体感知。1、 今天就让我们一起走进非洲，走近卖木雕的少年。下面请大家快速默读课...
日期：2011-03-16
课前谈话：师：现在已经是下午第三节课了，你们还有精力继续学习吗？能坚持得住吗？生：能！师：你不用语言，只用表情、动作告诉我，你的确能坚持再学习一节课吗？生：（学生挺直腰身坐得端端正正，目光炯...
日期：2011-03-16
课前谈话出示象形字“朋和友”，让学生猜是什么字，师小结：中国汉字可真有趣埃出示非洲木雕，让学生摸。说说感觉，师简单介绍非洲木雕。出示图片，学生欣赏非洲木雕。一、...
日期：2011-03-16
师：这节课我们接着学习27课《卖木雕的少年》，通过上节课的学习，我们知道作者到非洲旅行，想买一件木雕带回国做纪念，但因为太重，只有放弃，这是一件多么遗憾的事啊！现在请同学们找一...
日期：2011-03-16
课前播放《友谊地久天长》歌曲，听过这首歌吗，知道歌名吗？一、赞叹声中生“遗憾”师：这节课让我们再次走进《卖木雕的——少年》，你们看，（课件出示：欣赏非洲木雕。）学生...
日期：2011-03-16
