北师大版:数学第十册《三角形分类》课堂实录(5)
师:最少几个锐角?
有的说一个锐角,有的说两个锐角
师:三角形中最多三个锐角,最少两个锐角,你们同意吗?
师:刚刚有一位同学说三角形最多只有一个直角、一个锐角、一个钝角,你们怎么认为?
生:不同意,最少应该是两个锐角。
师:最少是两个锐角的时候是黑板上哪一些三角形?
生:就是第一类和第三类。
师:那三个锐角的时候是哪种三角形?
生:第二类三角形。
师:刚刚有说最多只有一个直角、一个钝角,有没有可能没有直角或者钝角?
生:也就是三个角都是锐角的三角形。
师:我们发现我们可以把三角形分成三类,如果老师用一个圆表示所有的三角形,我们就可以把圆分成3大块,你能根据刚刚的观察研究,根据这些三角形的特征来给他们取个名字。
生1:有直角的三角形角直角三角形,有三个锐角的三角形叫做锐角三角形,有钝角的三角形叫做钝角三角形。
师:你是根据三角形角的特点给三角形取名字的。有没有不同想法的?
生2:等腰三角形、等边三角形。
师:你们同意吗?我们回过头来看看我们是根据什么标准分的?
生:我们是按角分的。
师:是的,我们今天是按照角分,按照角的特点分类。
师:刚刚那位同学说分成直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,你们同意吗?
生:同意。
师:刚刚老师听到有位同学说这个是直角瑞叫锐角三角形,你们觉得可以吗?
生:可以
师:你们觉得哪个名字更好。
生1:直角三角形。
生2:我觉得第一种方法更好一点,第二种方法容易搞混掉。
师:和什么搞混掉?
生:直角和钝角容易搞混掉。
师:他的意思是说都有两个锐角比较容易搞混。那锐角到底要不要说进去?
生:三角形中至少有两个锐角,所以不必讲进去。
师:她说得有道理吗?
生:有道理
师:太棒了,她很会思考。我们看看每一个三角形中最少都有两个锐角,锐角是不是他们区别的标准,关键是看有没有直角,有没有钝角。
师:我们就按照同学们说的给他们取名为直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。