3、师：它们又在大礼堂里玩魔术了。谁来试一试。

　　（生汇报）

　　4、师：你说小鸟们玩得开心吗？如果开心就拍拍手吧。

　　生拍手。

　　师：好，开心的小鸟们，我们一起再来把三四自然段读好，好吗？

　　生齐读三四自然段。

　　（三）学习第六自然段

　　师：忽然，呼拉拉吹来一阵风，云房子变小了，云房子不见了，天空像洗过一样干净。

　　出示“洗净”。 教写洗净二字

　　生齐读词语。

　　师：是谁把天空洗干净了呢。请同学们默读课文56自然段，读完告诉大家，是谁把天空洗干净了。

　　生默读，汇报

　　师：风就像妈妈的手，拿着云这块毛巾，像洗小朋友的脸蛋一样，把天空洗得干干净净，在这样的天空中玩耍，大家感觉如何？

　　师：把你的感觉，通过你的朗读表现出来，齐读第6自然段。

　　（五）总结

　　师：小朋友啊，喜欢云房子吗？叫叫它。（手点课题，齐读两次）

　　师：愿意把各种各样的云房子永远留在我们心里吗？

　　生：读“有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着，有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

　　师：是呀，不光是云房子，因为有了笑眯眯的太阳，水汪汪的蓝天也同样惹人喜欢。大自然变化无穷，美不胜收。那现在我们再来想象一下天空中这些美景，美美地来读读这篇课文。（齐读课文）