8-2+3 8+3-2

　　（4）结合算式说一说：为什么这样列？你是怎样想的？并说一说运算顺序。

　　2.自主练习第1题。

　　观察图说一说：这幅图的意思是什么？根据自己的想法列式。关键是让学生说说是怎样想的？

　　四、课堂小结

　　你学会了什么？你有什么收获？