生：我觉得这个小儿子，一边剥莲蓬，一边说，大儿子二儿子怎么回事啊，像我悠然自得的剥莲蓬吃，多好啊，他们在那边干活累不累啊？

　　师：想到了自己的两位哥哥。这是多么天真的想法？来，我们读，把这个天真的小儿读出来，

　　生：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

　　师：我听出来了他的天真，还有是怎样的小儿，来，你说。

　　生：他还会说，大哥哥和二哥哥都把我的活给抢了，父母看到了，肯定会以为我不愿劳动，万一他们不喜欢我怎么办？

　　师：哦，是这样的想法，这是童言无忌，好，你说。

　　生：我觉得小儿子是最调皮的，最顽皮的

　　师：说说你的理解。

　　生：我从“最喜小儿无赖”的无赖中，体会到的。

　　师：哦，无赖，无赖原本是指，知道吗？你说

　　生：无赖，原本是指不讲道理，在本文中指的是小儿子的顽皮。

　　师：哦，也就是说，小儿在这是不讲理的意思吗？你说

　　生：不是的

　　师：你是怎样认为的？

　　生：最喜小儿无赖，是夫妻俩最喜欢的儿子，

　　师：是夫妻俩最喜欢的儿子。来，读出那种喜欢来，

　　生：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

　　师：我听出了喜欢，还有谁喜欢这可爱的顽皮的小儿，除了这老夫妻俩，你说

　　生：还有作者也喜欢小儿子。

　　师：说说你的看法

　　生：因为作者写“最喜”

　　师：哦，你抓住了一个词“最喜”，来，读

　　生：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

　　师：是啊，是最喜欢、最淘气，最惹人喜爱的小儿子。还有谁想读一读这一句？你来

　　生：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

　　师：听出了你的喜欢，你读出了小儿的可爱。还有谁愿读？来，你来

　　生：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

　　师：我也听出了你的喜欢，同学们，其实像无赖这个词啊，表达了词人对小儿的喜欢，这是一种爱称啊，在我们的生活中，我们的爸爸妈妈经常会这样说我们，他们也可能会指着我们的鼻子说，你这个小无赖，你这个小调皮，你这个小顽皮，你这个小淘气，你这一个小捣蛋，你这个小傻瓜，这是一种浓浓的爱呀!好，自己再读一读，体会体会这一句。