A snack bar 教案
小学英语沪教版第三册 A snack bar 教案
以食品为主，并且围绕食品展开购物学习的一单元，最主要是掌握食品类单词以及服务员与顾客的对话。本课是该单元A部分的教学，涉及单词学习及基础对话，容量大，实践性强，需要师生共同配合。巧入主题我用...
At a snack bar 是以食品为主，并且围绕食品展开购物学习的一单元，最主要是掌握食品类单词以及服务员与顾客的对话。本课是本单元的第一教时，涉及单词学习及基础对话，容量大，实践性强，需要师生的密切配...
在这节课里，背景为快餐店，主要教学Dad问Su Yang, Su Hai各自需要什么食品和饮料，接着又在服务生的询问下为自己点了一杯咖啡，最后付款。对话中出现了新句型：How about you? Something t...
教学目标：1.Learn the pronunciation of “ds, ts” in the words.2.Ss can do the exercise correctly3.Ss can use the daily sentences freely重点难点：1.Ss can do the exercise corr...
教学目标：1.巩固前两课所学的食物类单词，能用“What would you like ?”询问他人，并会用“I’d like ”进行回答。2. 能用“What can you see in the picture ?”&ldquo...
教学目标：1.Can understand, say, read and spell the words: chocolate tea coffee juice milk2.Ss can use the sentences: How much is it / are they ? It’s ../They&rsquo...
教学目标：1.Ss Can understand, say, read and spell the words:apples, oranges, peaches, grapes, watermelons, pears,3.Ss can use the sentences: What are these/those?Th...
Teaching contents: Let’s enjoy.Teaching aims:1．知识目标：Can say the story.2．能力目标：Can make new stories.3．情感目标：教育学生要爱护小动物。Difficult and key points: Say the s...
Teaching contents: Let’s play.Teaching aims:4、 知识目标：Say the sentence : May I have ?5、 能力目标：Ask and answer.6、 情感目标：教育学生要懂礼貌.Difficult and k...
Teaching contents:1. Let’s learn.2. Letters and words.Teaching aims:1.知识目标：a. Learn some words : biscuit, juice, waterb. Learn two letters and two words: Cc, Dd ,cat,dog2....
Teaching contents: Let’s act.Teaching aims:1、 知识目标：Learn the sentence :May I have a ?2、 能力目标：Learn how to buy something in the shop.3、 情感目标：教育学生要懂...
eaching contents:Let’s act.Teaching aims:1、知识目标：学会招待客人吃东西的2句简单的祈使句.2、能力目标: 会用英语发命令并且根据命令做动作。3、情感目标：要礼貌对人.Difficult and ...
一。教学目标1。能听懂，会说，会读单词 pizza, biscuit, hot dog , juice, water2.能听懂，会说，会读，和表演句型 May I have a ...?二。教学难点重点1。单词的真确发音2。熟练操练句型may ...
First periodNew contentsLet’s learn — pizza，biscuit，hot dogLet’s talk—May I have a hot dog?Objectives1、通过学生所熟悉的社区里的地方之一---小吃店所创设的情境...
Teaching aims:1．能用正确的语音语调表述pizza, biscuit, hot dog, juice, water等食物。2．在情景中听懂Have some noodles.等祈使句，并学会用May I have…?来购买食品，培养学生初步的日常生...
教学目标:1 熟练掌握单词: pizza, biscuit, hot dog, juice, water, noodles, soup.2 熟练掌握句型: May I have…Have some…3 能用本单元的单词和句型进行会话练习.教学重点:1 熟练掌握...
Let’s act1．A: Clean the desk, please. B: Yes, Mum. I’m coming.2．A: Sweep the floor, please. B: OK, Mum.3．A: Mop the floor, please. B: All right.Let’s talkI ...
一、 单词和词组：重点默写：pizza匹萨饼 biscuit饼干 hot dog热狗 water水 juice果汁cat猫 dog狗 hamburger汉堡包 tea茶补充会说：apple juice苹果汁 lemon juice柠檬汁 melon juice西瓜汁peach juice桃...
Let’s learn — pizza，biscuit，hot dogLet’s talk—May I have a hot dog?Objectives1、通过学生所熟悉的社区里的地方之一---小吃店所创设的情境，培养学生初步的日常生活会话...
First periodNew contentsLet’s learn — pizza，biscuit，hot dogLet’s talk—May I have a hot dog?Objectives1、通过学生所熟悉的社区里的地方之一---小吃店所创设的情境，培养学...
一。教学目标1。能听懂，会说，会读单词 pizza, biscuit, hot dog , juice, water2.能听懂，会说，会读，和表演句型 May I have a ...?二。教学难点重点1。单词的真确发音2。熟练操...
第一课时：Let’ learn教学内容与分析：这是一节食物单词学习课，由于在上个学期学生对食物单词接触较多，也比较感兴趣，所以在这个学期的第一节新授课上从学习食物单词开始，唤起学生的学习兴趣，并达到...
First periodNew contentsLet’s learn — pizza，biscuit，hot dogLet’s talk—May I have a hot dog?Objectives1、通过学生所熟悉的社区里的地方之一---小吃店所创设的情境，培养学...
Teaching aims:1．能用正确的语音语调表述pizza, biscuit, hot dog, juice, water等食物。2．在情景中听懂Have some noodles.等祈使句，并学会用May I have…?来购买食品，培养学生初...
一、 单词和词组：重点默写：pizza匹萨饼 biscuit饼干 hot dog热狗 water水 juice果汁cat猫 dog狗 hamburger汉堡包 tea茶补充会说：apple juice苹果汁 lemon juice柠檬汁 melon juice西瓜...
Lesson PlanSchool: Penglai No.2 Primary SchoolName: Li TingBOOK: Oxford English (Shanghai Edition)2A Unit 2TOPIC: A snack barAIMS: 1. STRUCTURES: May I have a…?2. WORDS: pizza, hotdo...
我这节课的教学内容是I like …从整节课看。在教学过程中我多次运用了儿歌进行教学,课堂气氛非常活跃，学生学习的积极性也得到了提高，并达到了良好的教学效果。1、自由谈论部分由学过的水果、颜色、动物...
教学目标:1 熟练掌握单词: pizza, biscuit, hot dog, juice, water, noodles, soup.2 熟练掌握句型: May I have…Have some…3 能用本单元的单词和句型进行会话练习...
一、主要新授内容(New contents)Let’s play—A shopping game二、学习目标(Objectives)1、能运用数字来表达物体的数量，并掌握可数名词的复数形式。2、结合本课的主题...
一、主要新授内容(new contents)Let’s act-- Rhyme ( I am a ______.)二、学习目标(Objectives)1、在一年级的基础上，学会用祈使语气表达意愿并理解。2、学会用不定限定词some来说明物体的数...
一、主要新授内容(new contents)Letters -- Cc cat Dd dogLet’s enjoy -- story二、学习目标(Objectives)1、学习大小写字母Cc和Dd，以及他们在单词中的发音。2、结合本课的主题――小吃店，创设语言...
一、主要新授内容(new contents)Main words: pizza，biscuit，hot dog，juice, waterLetters：Cc cat Dd dogMain sentences: Have some noodles.May I have a pizza? (Yes, here you are.)二、学习...
一．教学课题 Unit2 A snack bar Lesson1二．学生素质发展目标：Language focus:1. Using imperatives to give simple instructions.2. Using indefinite determiner ‘some&...
【单元分析（UNIT ANALYSIS）】一、教材地位（UNIT POSITION）1．从本单元的中心“我居住的地方”为主线来看，教材内容是着重围绕社区里的一个“小吃店”主题展开；语言的使用环境是在小吃...
第一课时（1ST PERIOD）一、主要新授内容(New contents)Let’s learn -- pizza，biscuit，hot dogLet’s talk-- May I have a hot dog?二、学习目标(Objectives)1、通过...
一、主要新授内容(New contents)Let’s learn-- juice, waterLet’s talk-- May I have _________?二、学习目标(Objectives)1、继续学习小吃店里的饮料名称, 结合本课的主题――小吃店，创设...-
