师：你问我，我也不知道！（众笑）还是来问你自己吧。你能不能估计一下“晨光熹微”说的是大约几点钟？

　　生：可能是早晨5、6 点..6 点左右吧，早晨。

　　师：我也同意。那么这个时间天上、太阳是什么样子的？

　　生：天刚亮，太阳快出来了..也许是刚出来，空气有点凉。

　　师：哈！你连气温也说了。你现在知道“晨光熹微”是什么意思了吗？

　　生：知道了，天快亮了，或是刚亮，太阳快出来或是刚露头的时候。

　　师：看，我说还得问你自己吧！（笑声）谁还有什么想法？

　　生：我想问“络绎不绝”是什么意思？

　　师：又把我问住了，谁给我帮帮忙？

　　生：络绎不绝就是很快。

　　师：很快？不是吧？书上说“取水的人络绎不绝”，他们挑上水赛跑，看谁快吗？（笑声）

　　生：络绎不绝就是不知不觉。（众笑）

　　师：有意思！挑上水不知不觉就从我家门前走过去了？真有点神出鬼没了！（笑声）

　　生：络绎不绝是不断，不断地有人挑水走过去。

　　师：几个人不断地走过？

　　生：很多人。

　　师：我每天不断地在街上散步，是不是络绎不绝？

　　生：不是。得有好些人，就您一个人走来走去那叫独来独往。（众笑）

　　师：说得很好！人来人往，前前后后，连续不断。每天早晨学校门口同学们怎样到学校？

　　生：络绎不绝。

　　师：我还是想听一些你们的想法，有什么想法吗？

　　生：我从这一段中想到这个村里的人来这口古井取水的人很多。从早到晚，络绎不绝，连小路都是湿漉漉的。

　　师：再接着往下想一想。

　　生：打水的人多，就是古井养活的人多，贡献大。

　　生：课文说，古井为乡亲们提供生命的泉水，这么多人喝古井的水，就是古井哺育了这么多人的生命。

　　师：古井哺育全村人的生命。对啊！这支乡间小曲和生命联系起来，你觉得它像什么？

　　生：像一支音乐会..的演奏。

　　生：像一支快乐的摇篮曲。

　　师：人们挑着水睡着了？（笑声）

　　生：不是，摇篮里养着小孩，他听着摇篮曲长大了。

　　师：我知道你的意思了：这个小小的生命是在摇篮中长大的。这支摇篮曲养育着生命。是这个意思吗？